El alumnado de 1º y 2º de primaria de la localidad de Novelda del Guadiana han llevado su robot de suelo a las clases de EF.
Han diseñado en un papel, el recorrido para trabajar diferentes habilidades y capacidades motrices.
Un alumno/a programa el robot y cuando llega a su destino (tarjeta de actividad elegida), todo el grupo ejecuta la tarea.
Esta actividad se ha trabajado en varias sesiones con algunas variantes:
- Un alumno diseña el recorrido y otro programa el robot.
- Un alumno programa el robot y otro debe adivinar el recorrido que ha programado su compañero.
- Un alumno diseña el recorrido y otro programa el robot.
- Un alumno programa el robot y otro debe adivinar el recorrido que ha programado su compañero.
Vemos como, de este modo, una misma actividad puede funcionar desde varios puntos de vista.
Las tarjetas tenían actividades como:
*Juego 4 esquinas.
*Sillas musicales.
*Balón sentadilla.
*Adivino una profesión.
*Yoga para niños.
*Sillas musicales.
*Balón sentadilla.
*Adivino una profesión.
*Yoga para niños.
Alumnado: 1º y 2º de Primaria (Novelda)
Elementos tecnológicos: robots de suelo
Área: Educación Física
Docente: NATIVIDAD GARCÍA ESPINO
Os dejamos fotos y vídeos para que veáis lo bien que lo hacen.
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