El alumnado de 5º y 6º se adentra en la última etapa del curso de robótica con el videojuego Lightbot.
Con él han aprendido conceptos básicos de programación de software. El objetivo del juego es guiar a un robot por un laberinto hasta que encienda las luces. El alumnado organiza símbolos en la pantalla para ordenar al robot que camine, gire, salte, encienda una luz, etc. Mientras usan dichos comandos, los jugadores aprenden conceptos de programación como bucles, procedimientos...
El juego está ordenado en varios niveles con diferentes fases.
Durante cuatro sesiones, los alumnos se lo han pasado en grande cooperando para intentar llegar al máximo nivel.
Docente: Luis Núñez Trejo
Área: Transversal
Duración: 4 sesiones
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