En esta sesión hemos trabajo con nuestro robot Extremadura. Durante la semana hemos ido aprendiendo la flora y la fauna, por ello, en esta ocasión en el panel hemos puesto imágenes de los animales y plantas extremeñas trabajadas.
Debíamos programar al robot para que llegara al animal y planta que previamente habíamos elegido. En sesiones anteriores trabajamos la flecha de “adelante” y en esta sesión hemos incluido el giro a la izquierda (flecha amarilla). En primer lugar contábamos los pasitos hacia adelante, luego girábamos y seguidamente, tras el giro, los pasitos que nos quedaban. De manera que lo íbamos programando poco a poco. Algunos alumnos/as han captado y aprendido rápidamente el funcionamiento y programación del robot, a otros les ha costado un poquito más incluir el giro.
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